Formation pour éducateur canin comportementaliste à distance

La formation vise l’acquisition et le développement de compétences clés permettant de concevoir et mettre en oeuvre un programme d’éducation, de rééducation comportementale et d’intégration sociale canines répondant aux besoins physiologiques du chien et s’appuyant sur les lois de l’apprentissage pour accompagner les clients à mieux communiquer, interpréter les réactions de leur animal et à résoudre des problématiques de comportements du chien.

Depuis quelques années, la place du chien a changé et les besoins des métiers et des compétences dans le domaine canin ont fortement évolué. Le chien faisant partie intégrante de la famille, il faut à ce jour, lui trouver une place en répondant à des besoins de la vie de tous les jours et régler des problèmes spécifiques au « bien vivre en famille ».

S’adressant à des professionnels du domaine canin, cette certification représente un avantage clé pour les certifiés en sécurisant et en professionnalisant leur pratique avec l’acquisition de méthodes d’éducation canine respectueuse de l’animal et basée sur le renforcement positif.

Cette formation vous apprendra à conduire seul des cours d’éducation canine respectueuse qui répond à des besoins de la vie de tous les jours et règle des problèmes spécifiques au « bien vivre en famille ». A Reconnaitre les problèmes liés à un manque d’éducation à un problème d’environnement et ceux liés à un trouble du comportement; être capable de les différentier pour référer si nécessaire.

01 Analyser la situation en questionnant le propriétaire du chien et en suivant une trame d’évaluation pour cibler les besoins, identifier la problématique rencontrée et définir les objectifs à atteindre.

02  Décrypter le comportement du chien en utilisant les techniques de zoopsychiatrie et d’éthologie pour établir un bilan comportemental et détecter d’éventuels troubles pathologiques.

03  Évaluer les capacités du propriétaire à mettre en place les actions de rééducation ou d’éducation canine pour adapter les méthodes et le rythme d’apprentissage aux aptitudes, besoins spécifiques et éventuel handicap de celui-ci le cas échéant.

04  Élaborer un programme d’intervention de soins canins en définissant les modalités d’actions, de durée et les objectifs fixés pour évaluer le nombre de séances nécessaires et établir un devis.

05  Caractériser les changements à apporter dans la cellule de vie homme/chien en s’appuyant sur les besoins physiologique et éthologique du chien pour la mise en place d’un nouveau fonctionnement et déterminer les actions à mener.

06  Présenter au client les modalités et les règles permettant la socialisation du chien, les principes de la communication et les mécanismes de régulation du comportement chez l’animal pour son insertion sociale réussie au sein d’un groupe.

07  Conduire une séance technique d’éducation, de rééducation ou de comportement canin en utilisant la méthode éducative adaptée à la situation pour que les propriétaires puissent reproduire les ordres techniques (simples ou complexes) donnés au chien et les utiliser au quotidien.

08  Réaliser un suivi d’intervention par des bilans intermédiaires en effectuant des mises en situation pour contrôler l’efficacité des actions engagées, évaluer le programme mis en place et le modifier ou l’adapter si cela s’avère nécessaire.

09  Rédiger un compte rendu technique en se servant du bilan effectué pour informer le propriétaire et/ou les professionnels des difficultés rencontrées et des progrès obtenus.

10  Rédiger une demande d’assistance vétérinaire psychiatre animalier en se servant des évaluations et/ou bilans réalisés pour obtenir une aide technique et/ou médicamenteuse.

EDUCATION CANINE et REEDUCATION COMPORTEMENTALE 

Théorie 70h : 

• Développement comportemental du chien
• Ethologie
• Besoins physiologiques et sociaux
• Comportement normal du chien (éthogramme)
• Evaluation du bien-être canin (physique et psychique)
• Apprentissages
• Base de pathologie comportementale
• Communication
• Santé, alimentation, reproduction, génétique
• Notions de dangerosité canine (lois et évaluation comportementale)
• Principales thérapies de rééducation comportementale
• Présentation des protocoles de rééducation comportementaux
• Présentation des cours collectifs  (école du chiot, adultes, …)
• Présentation du matériel d’éducation canine positive
• Apprentissage de la méthode d’éducation positive « entre chiens » avec les techniques des ordres de base
• Protocole de gestion des séances avec les clients
• Commercialisation de son entreprise

Pratique 126h :

120h : Vidéos de séances d’éducation canine et de comportement avec clients animées par des formateurs pour :

• Travail des ordres techniques
• Gestion des séances : bilan et suivi
• Mise en place des rééducations du comportement
• Animation des écoles du chiot
• Animation des cours collectifs adulte (sur site ou en extérieur : ville ou ballade éducative)

6h : Analyses vidéos de vos séances d’éducation et de comportement pour :

• Travail des ordres techniques
• Gestion des séances : bilan et suivi
• Mise en place des rééducations du comportement
• Animation des écoles du chiot
• Animation des cours collectifs adulte (sur site ou en extérieur : ville ou ballade éducative)

L’équipe d’Entre Chiens est composée de formateurs expérimentés (éducateur et vétérinaire comportementaliste) qui mettent leurs connaissances et leur pédagogie au service de la formation.

La méthode Entre Chiens est une méthode basée sur le conditionnement opérant, entre autre le renforcement positif, élaborée en accord avec les connaissances scientifiques actuelles. Son efficacité a fait ses preuves sur le terrain. Son originalité vient du fait qu’elle met en avant le partenariat éducateur-vétérinaire pour parvenir à une prise en charge optimale de l’ensemble des chiens (éducation d’un chien normal, jusqu’à la rééducation de chiens présentant des troubles du comportement). Ce partenariat permet également aux élèves d’être accompagnés sur le suivi des chiens présentant des troubles du comportement et des cas avancés de rééducation comportementale.

Les cours théoriques sont apportés aux stagiaires d’Entre Chiens, qui peuvent ensuite progressivement la mettre en pratique via des animations de cours d’éducation canine et de comportement. Les analyses vidéos sont des atouts majeurs permettant aux stagiaires de s’exercer en étant accompagné à son rythme et ses besoins.

Formation individuelle

Cours théoriques complets et ludiques sur plateforme pédagogique

Mise en ligne de nos vidéos sur plateforme pédagogique

Mise en ligne de vos vidéos pour analyses sur une plateforme adaptée

Visio et/ou rapport écrit des résultats des analyses vidéos

Vos clients d’éducation canine et de comportement

• Certification du module :
  • 1 test de 50 questions sur la partie théorique / 50 pts
  • 1 séance pratique évaluée sur 9 critères / 144 pts
  • 1 compte rendu de votre séance pratique évalué sur 5 critères / 20 pts
  • Total des 3 tests sur 214 pts
  • Minimum de 150 pts pour la réussite de la certification
• Le taux de réussite de la certification est de 80%
• Dans le cas où le candidat échoué la certification, il est possible de la repasser sous conditions à établir avec le centre de formation en entretien